In den letzten Nachmittagsstunden sind neue Spiele immer besonders interessant.
Alle sitzen im Kreis. Marta legt viele verschiedene Steinchen in die Kreismitte. Man unterhält sich über Steine. Wo findet man viele? Wie können sie sein?
Jeder erhält einen Zettel. Dann sucht man sich einen Stein aus und setzt sich wieder in den Kreis. Man schaut den Stein sehr genau an. Jetzt schreibt man Sätze auf den Zettel, um den Stein zu beschreiben. Man hält ihn versteckt zwischen beiden Händen.
Die Steine, die in der Kreismitte liegen, werden auf einen Tisch gelegt. Einer sammelt alle ausgesuchten Steinchen ein. Diese kommen jetzt in die Mitte des Kreises.
Erstes Spiel: Steine beschreiben
Ein Schüler liest seine Beschreibung vor. Jeder, der den Stein erkennt, meldet sich. Wer vorliest, darf einen der sich meldenden Schüler aussuchen.“Ist dieser Stein dein Stein?“ Manchmal muss die Beschreibung erneut vorgelesen werden. Wer den richtigen Stein erkennt, ist mit dem Vorlesen seiner Beschreibung dran.
So wird weitergespielt, bis alle vorgelesen haben. Es ist ein schönes Ratespiel, bei dem geschrieben und gelesen wird!
Zweites Ratespiel: Figuren legen
Alle schauen zu. Es wird eine Figur aus Steinchen gelegt. Bevor sie fertig ist, wird schon vermutet: „Ich glaube es wird ein/eine…“
Hier ist eine Schnecke.